|
| |
|
| |
|
| |
|
|
Authoritarian Values and Electoral Behaviour in Slovakia
Slyško, Martin ; Vinopal, Jiří (vedoucí práce) ; Buriánek, Jiří (oponent)
Popri pravo-ľavej ekonomickej dimenzii zaraďovania politických strán a voličov sa uvažuje o dimenzii delenia okolo kultúrnych a hodnotových tém označovanej ako osa autoritarizmus - libertarianizmus, inokedy tiež konzervatizmus - liberalizmus. V nových demokraciách zohráva delenie medzi jasnou podporou liberálnej demokracii a podporou či toleranciou politicky neliberálneho narábania s mocou na strane druhej často rozhodujúcu rolu. Rozlišujeme medzi autoritarizmom ako orientáciou majúcou tendenciu k podpore reštriktívnych a hierarchických praktík, v určitých prípadoch vedúcim k neliberálnej variante formálne demokratického zriadenia, a kultúrnym konzervatizmom, vyvierajúcim primárne zo zvýšenej miery religiozity. Autoritárske a konzervatívne tendencie sa do určitej miery spolu asociujú, netvoria však nedeliteľný komplex. Existuje tiež skupina s autoritárskou hodnotovou orientáciou súčasne zastávajúca skôr kultúrne liberálne pozície; v slovenských podmienkach je ňou elektorát strany Smer. V rámci skúmania názorového štiepenia slovenskej verejnosti na otázkach kultúrne- hodnotových sme identifikovali najväčší konfliktný potenciál autoritárskych tém spojených so spôsobom uplatňovania moci a nacionalizmom. Ďalším významným názorovým sporom u verejnosti, kopírujúcim zároveň rozdielne pozície straníckych...
|
|
| |
|
|
Hodnotové orientace a vnímání smyslu života svědky Jehovovými
VÍT, Pavel
Bakalářská práce se zabývá výzkumem hodnot, hodnotových orientací a vnímání smyslu života u členů Náboženské společnosti Svědkové Jehovovi. Jejím cílem je poznat, jaké hodnoty vyznávají Svědkové Jehovovi, jak vnímají a prožívají smysl života. V teoretické části je charakterizována tato náboženská skupina, popsány hodnoty, hodnotové orientace a smysl života, především z hlediska psychologie a příbuzných společenskovědních disciplín. V empirické části jsou sledovány hodnoty a vnímaná smysluplnost života 4 účastníků výzkumu, praktikujících svědků Jehovových. Výzkum proběhl v duchu kvalitativního přístupu, v rámci metody zakotvené teorie, za použití polostrukturovaného rozhovoru, jako techniky sběru dat. Na základě analýzy dat jsou uvedeny vyznávané hodnoty a to, jak svědkové Jehovovi vnímají smysl života.
|
|
|
Hodnotová orientace českých a německých adolescentů
TŮMOVÁ, Miroslava
Tato diplomová práce zkoumá hodnoty a hodnotovou orientaci českých a německých studentů středních odborných škol a učilišť. Cílem práce je zachytit rozdíly mezi vnímáním hodnot mezi adolescenty v České republice a Německu (Bavorsku). Byla použita metoda zadání dotazníku v kombinaci s metodou eseje. Stěžejním prostředkem šetření byl Test hodnotové orientace a LOGO test Elisabeth Lukasové.
|
|
|
Životní spokojenost adolescentů ve vztahu k jejich hodnotovým orientacím
Blížkovská, J. ; Klimusová, H. ; Jelínek, Martin ; Blatný, Marek
Studie se zaměřuje na zpracování dílčího úkolu výzkumného projektu podporovaného GA ČR "Předpoklady životní spokojenosti současné adolescentní mládeže: osobnost, hodnoty a společenské perspektivy. Cílem předloženého příspěvku je pokusit se zmapovat hodnotové orientace současných adolescentů a stručně charakterizovat vztah vybraných osobnostních proměnných k hodnotovým preferencím. Důležitou součástí výzkumného projektu je i ověření těsnosti vztahu mezi typem vyznávané hodnotové orientace a mírou životní spokojenosti. Výzkumný soubor (N=841) tvořili žáci 2. a 3. ročníků všech typů středních škol na jižní Moravě.
|
|
|
Metody měření hodnotových orientací
Brichcín, Petr
Článek se věnuje problematice hodnotových orientací. V úvodu autor poskytuje stručný přehled řešení tématu hodnot a hodnotových orientací. Další část textu je zaměřena na různé typologie hodnotových orientací, které jsou teoretickým zázemím pro konkrétní metody. Závěr příspěvku je věnován konkrétním diagnostickým metodám hodnotových orientací -Testu hierarchie hodnot (M. Rokeach) a Testu hodnot (Allport, Vernon, Lindzey).
|
host ::
RSS.